老师考试面试内容主要包括以下几个方面：

职业认知

热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。

关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。

心理素质

乐观开朗，积极上进，有自信心。

具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。

能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

仪表仪态

行为举止自然大方，有亲和力。

衣饰得体，符合教师的职业特点。

言语表达

教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。

表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。

善于倾听，并能做出恰当的回应。

思维品质

思维严密，条理清晰，逻辑性强。

教学设计

能够根据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，设计出合理的教学方案。

教学实施

在模拟的课堂环境中，完成已定的教学任务，创设教学情境，运用各种教学方法和手段，达成教学目标。

教学评价

能够对教学过程进行评价，并根据评价结果提出进一步改善的意见。

答辩

在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况。

说课（针对某些面试形式）：

教师在某种教学场合中，依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等，分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程以及所运用的教法和学法，并与听课者共同讨论其优点与不足。

专业技能测试（针对某些面试形式）：

包括弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

建议考生在准备面试时，重点复习上述内容，尤其是职业认知、心理素质和教学实施等方面，同时注意练习试讲和答辩的技巧，以提高自己的综合能力和面试表现。