关于道德与法治的考试内容，综合不同考试类型和层级的要求，主要涵盖以下几个方面：

一、核心知识模块

教育理念与法律基础

- 教育目的、方法、原则（如素质教育、依法治国）

- 宪法、教育法、刑法、民法等基本法律知识

- 教师职业道德规范（如爱岗敬业、教书育人）

学科知识体系

- 包含小学道德与法治、品德与社会、初中思想品德等课程内容

- 涵盖社会热点问题（如环保、未成年人保护）及法律应用

二、能力考查维度

基本能力

- 阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等

- 材料分析题：解读社会现象并提出解决方案

教学能力

- 教学设计：课程目标、教学方法、评价方式

- 案例分析：教学案例的诊断与改进

三、素养与价值观

政治素养

- 国家基本国策（如对外开放、依法治国）

- 社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐）

道德素养

- 个人品德（如诚信、责任感）、社会公德（如尊老爱幼）

- 法律与道德的关系：自律与他律的平衡

四、题型特点（以中考为例）

单项选择题：

30题，每题2分，考察基础知识点

简答题：2题，每题12分，需简明扼要回答

材料分析题：2题，每题20分，强调理论联系实际

教学设计题：1题，26分，考察课程设计与实施能力

五、备考建议

系统学习教材：

以初中《道德与法治》为核心，结合小学、初中的知识体系

强化法律意识：

通过案例分析理解法律在实际生活中的应用

提升教学能力：

练习教学设计、课堂管理及学生互动技巧

以上内容综合了课程标准、考试大纲及历年题型，具体以当地教师招聘公告为准。