识别重读音节有多种方法，以下是一些常用的策略：

辅音字母双写规律

当一个单词中的辅音字母被双写时，通常这个双写的辅音字母所代表的音节是重读音节。

例如：floor（浮落）中的"r"被双写，因此第一个音节是重读音节。

词缀和词根

许多单词的重读音节可以通过其词缀和词根来判断。

例如：robot（机器人）的重读音节在第一个音节，因为"ro"是词根，而"bot"是后缀。

音节的重音

单词的重音通常在标有重音符号的音节上，这个符号通常位于音节的第一个字母之前。

例如：study的音标为[ˈstʌdi]，其中"ˈ"就是重音符号，表示第一个音节是重读音节。

语法规则

一些通用规则可以帮助判断重读音节的位置。

例如：

双音节名词的重音通常在第一个音节。

双音节动词的重音通常在第二个音节。

三个或三个以上音节的单词中，重音通常在倒数第三个音节。

发音特征

通过听单词的发音，可以感知到哪个音节被强调，这个音节就是重读音节。

例如：在单词"banana"中，第二个音节"na"是重读音节。

音标

每个单词的音标中都会标明重音的位置，通过查看音标可以确定重读音节。

例如：单词"difficult"的音标为[ˈdɪfɪkəlt]，其中"ˈ"表示第一个音节是重读音节。

重读闭音节

重读闭音节是指一个音节重读且以辅音字母结尾的闭音节。

例如：单词"put"中的第一个音节是重读音节，因为它以辅音字母"p"结尾且重读。

综合以上方法，你可以根据单词的结构、发音特征和音标来识别出重读音节。在实际操作中，可以结合多种方法来提高识别的准确性。