国际学校的入学考试内容因学校类型、课程体系及年龄段差异较大，主要分为以下几类：
一、主流标准化测试
CAT-4（认知能力测试） 针对6-17岁学生，评估逻辑推理、数学运算、阅读理解等能力，是英系国际学校常用测试，如哈罗、德威等。
MAP（学术能力测试）
由美国西北测评协会开发，涵盖阅读、数学、语言运用和科学，采用自适应难度调整机制，适用于北美及国际学校。
WIDA（英语语言能力测试）
评估母语非英语学生的英语水平，包括听力、口语、阅读和写作，帮助学校判断学生能否适应全英文教学环境。
SSAT（学术成就测试）
部分国际学校采用，内容与SAT类似，但难度较低，侧重学术能力而非大学入学考试。
二、学科能力测试
数学： 基础运算、代数、几何等，考察逻辑思维和问题解决能力。 科学
语文/英语：阅读理解、写作能力（如看图说话、议论文），部分学校可能要求作文或口语表达。
三、其他考察方式
面试 - 学生面试：
全程英文，考察表达能力、逻辑思维和适应能力。
- 家长面试：通过问答了解教育理念、学习规划及家校配合度。
编班考察 部分学校将学生带入班级进行实际学习，观察学习态度、团队协作和沟通能力。
自主命题考试
学校根据自身课程体系设计题目，内容涵盖英语、数学、科学等，强调个性化评估。
四、年龄分段特点
幼儿园/小学低年级： 以面试为主，部分学校可能要求简单任务完成情况。 小学中高年级
初中及以上：英语、数学、科学成为核心科目，部分学校增加物理、化学等。
五、课程体系关联
不同课程体系（如AP、A-Level、DSE）对考试内容有特定要求，例如：
AP课程：侧重大学先修知识，数学、科学等科目难度较高。
A-Level：覆盖更广泛学科，强调深度分析能力。
DSE：英国本土课程，内容与中学教育衔接紧密。
建议家长根据孩子的年龄、目标学校及课程体系，有针对性地准备考试，并关注学校官网或招生简章获取最新信息。
